Cara Membuat Jam Jenius di Sekolah

Sebagai siswa menjadi semakin tidak terlibat dan apatis terhadap sekolah, sebuah gerakan baru menyapu bagian depan pendidikan. CNN baru-baru ini melaporkan pada "Jam Genius," sebuah konsep yang diambil dari program 20% waktu Google di mana karyawan dapat menghabiskan sekitar 20% dari waktu mereka bekerja pada ide-ide dan kreasi mereka sendiri. Mengapa begitu penting? Para pendidik yang telah menerapkan program ini telah menemukan siswa baru terinspirasi dan menyegarkan, yang lebih penasaran dan kurang peduli tentang mencoba sesuatu yang baru dan mungkin gagal. "Saya belajar bahwa kadang-kadang Anda tidak memiliki cukup waktu untuk semua hal-hal yang ingin Anda lakukan," kata Jesse Pratt CNN. Pratt adalah berusia 8 tahun yang merancang lari marmer di sekolah dan dibangun di rumah dengan ayahnya. "Saya pikir itu akan berubah berbeda, tapi itu sebenarnya cukup mendinginkan cara lain ternyata." Meskipun tidak ada aturan keras dan cepat yang terkait dengan menawarkan Hour Genius, ada beberapa panduan yang dapat membantu pelaksanaan proses pergi sedikit lebih halus.

1. Berkolaborasi dalam proyek. CNN menemukan bahwa karena siswa belum diajarkan untuk berpikir tentang cara membuat dan eksekutif sebuah proyek pribadi, siswa dan guru memiliki waktu yang sulit dengan arah ini
2. Membuat ruang untuk kegagalan. Sama seperti apa yang Anda mungkin mendorong siswa untuk melakukan, membuka diri terhadap kegagalan dengan mencoba ide-ide baru. Di beberapa kelas, menemukan cukup proyek pribadi yang unik mungkin mencoba, sedangkan dalam manajemen waktu kelas lain dan tetap pada tugas dapat menimbulkan tantangan
3. Bekerja di ". Sini dan sekarang" Ajarkan siswa bahwa carpe diem adalah raja - jika mereka ingin melakukan sesuatu, mereka tidak boleh takut untuk mencobanya.  Guru Mary Kurbat mengatakan kepada CNN, "Ini adalah satu jam anak Anda akan belajar tentang dirinya sendiri, dan yang benar-benar penting pada usia ini, ketika dia mencoba untuk mencari tahu tempatnya di dunia. 
   Memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi proyek-proyek yang mungkin off topic. Bahkan jika Anda belum mendapatkan genetika atau ruang bab dalam buku ilmu Anda, memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi topik yang Anda tidak ditutupi atau mungkin tidak berencana untuk menutup (asalkan tepat)